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基于"科学态度与社会责任"素养视角的高考化学试题分析
文献摘要：
根据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出的高中化学学科核心素养中的"科学态度与社会责任"这一素养的内涵,以2016年-2021年6套全国Ⅲ卷(2021年改称全国甲卷)化学试题作为研究对象,分析高考对"科学态度与社会责任"这一素养的考查内容、要求及考查形式.最后总结考试规律与特点,为实际教学提供建议.
文献关键词：
高考化学试题;科学态度;社会责任;试题研究;化学学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
杨艳;王帮进;张林
作者机构：
云南师范大学 云南 昆明 650500;江川区第一中学 云南 玉溪 652699
文献出处：
引用格式：
[1]杨艳;王帮进;张林-.基于"科学态度与社会责任"素养视角的高考化学试题分析)[J].理科考试研究,2022(03):56-59
A类：
B类：
科学态度与社会责任,素养视角,高考化学试题,试题分析,普通高中,高中化学课程标准,化学学科核心素养,改称,全国甲卷,考查内容,考查形式,试题研究
AB值：
0.2389
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