典型文献
"铁及其化合物"单元整体设计与反思
文献摘要：
随着"新教材""新课程""新高考"在全国各地逐步实施,根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》的基本要求,如何落实新课标渗透学科核心素养,在教学过程中让学科核心素养落地生花,是教师目前教学面临的新问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙长超;李冬梅;汤伟
作者机构：
宿城一中 安徽宿州 234000
文献出处：
引用格式：
[1]孙长超;李冬梅;汤伟-."铁及其化合物"单元整体设计与反思)[J].中学化学教学参考,2022(22):29-31
A类：
B类：
铁及其化合物,单元整体设计,设计与反思,新高考,国务院办公厅,普通高中,高中育人方式改革,高中新课程,新课程新教材实施,新课标,学科核心素养,核心素养落地
AB值：
0.278404
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