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浙江化学选考31题化学核心素养考查解析
文献摘要：
一、浙江省2017-2020年化学选考31题化工生产流程题涉及的化学知识
按照布鲁姆的教学目标分类学理论,应用、分析、综合、评价等层次的学习是深度学习.高考作为高中化学学习阶段的终结性评价,担负着为高等学校理工科专业输送有潜在学习力新生的任务,需要考核学生化学知识应用能力,而应用能力的考核需要以情境为载体,工艺生产流程就是一个好的情境.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李思佳;毕斐斐;宋嘉祺;徐土根
作者机构：
杭州师范大学经亨颐教育学院 浙江杭州311121;镇海中学台州分校 浙江台州317700
文献出处：
引用格式：
[1]李思佳;毕斐斐;宋嘉祺;徐土根-.浙江化学选考31题化学核心素养考查解析)[J].中学化学教学参考,2022(18):83-85
A类：
B类：
选考,化学核心素养,核心素养考查,化工生产,生产流程,化学知识,布鲁姆,目标分类学,高考,高中化学,化学学习,终结性评价,高等学校,校理,理工科专业,学习力,学生化,生化学,知识应用能力
AB值：
0.420342
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