典型文献
对分课堂教学模式的有效运用
文献摘要：
课堂教学改革如今成为我国教育改革的核心,中小学教师在近几十年间进行了大量的教学改革,探索出自主课堂、高效课堂、小组合作等多种课堂模式并付诸实践中.对分课堂是复旦大学心理学系张学新教授创立的新型教学模式,其理念先进,实用高效[1].
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李奇
作者机构：
佛山市顺德区勒流新球初级中学 广东佛山 528322
文献出处：
引用格式：
[1]李奇-.对分课堂教学模式的有效运用)[J].中学化学教学参考,2022(14):39-40
A类：
B类：
对分课堂教学模式,有效运用,课堂教学改革,中小学教师,十年间,自主课堂,高效课堂,小组合作,课堂模式,付诸实践,复旦大学,心理学系,新型教学模式,实用高效
AB值：
0.37583
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
