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关于初中化学教学中开展小组合作模式的研究
文献摘要：
初中化学的教学改革,其中的一个方面就在于进行小组合作模式的学习.可以说,这是对于以往教学模式的一种有效调整.一方面,它凸显了学生在教学当中的主体地位,真正做到了以学生为课堂的中心;另一方面它也明显改善了学生在化学课堂上的参与程度,促进一些对化学学习缺乏兴趣的学生提高学习兴趣.特别对于建立高效课堂来说,更是具有很重要的作用.我们以上海教育出版社的初中化学教材版本为例,来论述这方面的课题.
文献关键词：
初中化学;教学改革;高效课堂;小组合作模式
中图分类号：
作者姓名：
孙维建
作者机构：
江苏省苏州市阳山实验初级中学校 215151
文献出处：
引用格式：
[1]孙维建-.关于初中化学教学中开展小组合作模式的研究)[J].数理化学习（教育理论）,2022(01):48-49
A类：
B类：
初中化学教学,小组合作模式,化学课堂,堂上,参与程度,化学学习,提高学习兴趣,高效课堂,很重,教育出版,化学教材,这方面
AB值：
0.242543
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