典型文献
树生态平衡观点 创和谐自然环境——生物学教学中借《狮子王》渗透德育教育案例
文献摘要：
在生物学教学中渗透德育教育,既是国家立德树人教育方针的要求,也是高中生物学新课程目标的要求.以"生态系统的营养结构"教学为例,借助电影《狮子王》对学生进行德育教育,促使学生树立正确的生态平衡观点,从而创造和谐的自然环境.
文献关键词：
德育教育;生物学教学;生态平衡;和谐自然环境
中图分类号：
作者姓名：
沈春亚
作者机构：
浙江省湖州市第一中学 313000
文献出处：
引用格式：
[1]沈春亚-.树生态平衡观点 创和谐自然环境——生物学教学中借《狮子王》渗透德育教育案例)[J].中学生物教学,2022(32):63-66
A类：
和谐自然环境,狮子王
B类：
生态平衡,平衡观,生物学教学,渗透德育教育,教育案例,教育方针,高中生物学,新课程,课程目标,营养结构
AB值：
0.204838
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