典型文献
开发系列实验 完善课程结构——以"种群基因组成的变化与物种的形成"为例
文献摘要：
生物的进化历程较为漫长且不易观察,为此人教版教材设置了"探究抗生素对细菌的选择作用"实践活动,以引导学生通过实验证据论证进化理论.课堂实践中以该实验为基础开发了"探究强耐药性细菌产生的原因"和"探究减缓细菌耐药性增强的措施"两个新实验.通过对实验结果的统计分析,使学生观察到真实的生物进化历程,有效突破进化理论中生物进化的方向、选择与变异的关系等重难点内容,有利于进一步发展学生的核心素养.
文献关键词：
生物进化;抗生素;细菌耐药性;变异与选择
中图分类号：
作者姓名：
赵峥;王宇
作者机构：
北京市第五十中学 100061;北京市东城区教育科学研究院 100009
文献出处：
引用格式：
[1]赵峥;王宇-.开发系列实验 完善课程结构——以"种群基因组成的变化与物种的形成"为例)[J].中学生物教学,2022(31):4-7
A类：
种群基因组成的变化,生物进化历程
B类：
系列实验,课程结构,生物的进化,此人,人教版教材,教材设置,选择作用,进化理论,课堂实践,细菌耐药性,学生观,重难点,发展学生,核心素养,变异与选择
AB值：
0.317881
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