典型文献
抓住关键点,巧解细胞分裂题
文献摘要：
细胞分裂图像的判断是高中生物学的教学难点之一,学生对其中的基本概念理解模糊,易造成混淆.为此,特进行了针对性的教学研究,帮助学生厘清概念,奠定解决细胞分裂题的坚实基础;教会学生使用方法,降低细胞分裂图的辨析难度;引导学生分析典例,提高解题能力.
文献关键词：
同源染色体;基本概念;细胞分裂
中图分类号：
作者姓名：
余锡鹏
作者机构：
福建省泉州市惠安荷山中学 362000
文献出处：
引用格式：
[1]余锡鹏-.抓住关键点,巧解细胞分裂题)[J].中学生物教学,2022(26):78-80
A类：
析典例
B类：
巧解,细胞分裂,分裂图,高中生物学,教学难点,概念理解,解模糊,定解,教会,使用方法,解题能力,同源染色体
AB值：
0.323146
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