典型文献
例析新冠病毒在中学生物学教学的应用
文献摘要：
借助新冠病毒进行教学,能够有效引导学生将生物学知识与生活实践相联系,实现学以致用,同时培养学生的生命观念、社会责任等生物学学科核心素养,为其成长为一名新时代的合格公民打下坚实基础.
文献关键词：
新冠病毒;中学生物学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
王俊;王爱英
作者机构：
石河子大学生命科学学院 新疆石河子,832003
文献出处：
引用格式：
[1]王俊;王爱英-.例析新冠病毒在中学生物学教学的应用)[J].中学生物教学,2022(20):50-51
A类：
B类：
例析,新冠病毒,中学生物学教学,有效引导,生物学知识,知识与生活,生活实践,相联,学以致用,生命观念,生物学学科核心素养
AB值：
0.298008
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