典型文献
单元教学中的大单元与小主题
文献摘要：
何为单元教学?在教学实践中又该如何实施单元教学?下面我以人教版生物学七年级上册第3单元"生物圈中的绿色植物"为例进行探讨.
1大单元、小主题融会贯通
本单元的内容可以分为4个"小主题",主题一(第1章)让学生了解生物圈中有哪些绿色植物,了解其形态结构、生活环境等;主题二(第2章)重点介绍被子植物一生的历程;主题三(第3～5章)详细介绍了绿色植物在生物圈中的作用;主题四(第6章)介绍我国植被主要类型和面临的主要问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王婷
作者机构：
山东省胶州市第十二中学 266300
文献出处：
引用格式：
[1]王婷-.单元教学中的大单元与小主题)[J].中学生物教学,2022(19):77-78
A类：
B类：
单元教学,大单元,何为,人教版,七年级,上册,生物圈,绿色植物,
1,融会贯通,形态结构,生活环境,被子植物,主要类型
AB值：
0.355991
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