典型文献
新课程背景下高中化学探究性实验教学策略
文献摘要：
化学新课程改革的推进,促进了教学观念、教学模式的转变,教师不仅要从思想上重视实验教学,还应聚焦"化学核心素养"的内容,推进实验教学策略改革,灵活开展探究性实验,真正落实学科素养下的要求.据此分析了高中化学探究性实验设计原则,并结合课堂教学实践,提出了探究性化学实验教学的建构策略.
文献关键词：
新课程;探究性实验;教学策略;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
张军贵
作者机构：
甘肃省民乐县第一中学 734500
文献出处：
引用格式：
[1]张军贵-.新课程背景下高中化学探究性实验教学策略)[J].数理化解题研究,2022(36):101-103
A类：
B类：
新课程背景,高中化学,化学探究性实验教学,实验教学策略,新课程改革,教学观念,化学核心素养,教学策略改革,实学,学科素养,实验设计,课堂教学实践,化学实验教学,建构策略
AB值：
0.283793
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