典型文献
基于遗传信息流的教学设计——"受精作用"案例
文献摘要：
高中生物学必修2包含两个大概念,其中之一是"遗传信息控制生物性状,并代代相传".基于受精作用中遗传信息的流动过程,设计人教版"受精作用"一节教学,使学生从细胞水平和分子水平了解生命的延续性,培养学生的生命观念.
文献关键词：
生命观念;遗传信息流;受精作用;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张佩佩;刘柯辛;石志学;袁毅君
作者机构：
天水师范学院生物工程与技术学院 甘肃天水 741000;甘肃省天水市第一中学 741000
文献出处：
引用格式：
[1]张佩佩;刘柯辛;石志学;袁毅君-.基于遗传信息流的教学设计——"受精作用"案例)[J].中学生物教学,2022(14):64-66
A类：
遗传信息流,受精作用
B类：
高中生物学,必修,大概念,信息控制,生物性状,代代相传,人教版,一节,分子水平,延续性,生命观念
AB值：
0.207251
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