典型文献
跟着古人学劝说——《谏逐客书》学习设计
文献摘要：
[学习情境]
高一下学期,高中选课开始了,学生发现他们对此漫无头绪.学生了解到其他学校开设了生涯规划课程,他们也很感兴趣.于是,学生选出了代表,给校长写了一封信,请求学校予以帮助.校长看信后,竟然没有答应.学生反思后,发现是他们的劝说方式出了问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周康平
作者机构：
温州市教育教学研究院,浙江 温州 325000
文献出处：
引用格式：
[1]周康平-.跟着古人学劝说——《谏逐客书》学习设计)[J].中学语文教学参考,2022(31):12-14
A类：
B类：
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AB值：
0.613977
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