典型文献
叶圣陶语文略读教学思想述略
文献摘要：
精读、略读是叶圣陶语文教育思想的重要内容.叶圣陶认为,让学生打下良好的阅读基础,功夫全在养成"自己去读"的习惯,这就需要学会"略读".精读是准备,略读才是应用.该文对略读教育思想进行溯源,并列举了叶圣陶略读教学方法,进而明确了叶圣陶略读教学思想的现实意义.
文献关键词：
叶圣陶教学思想;阅读教学;略读指导;思想溯源;现实意义
中图分类号：
作者姓名：
姚红
作者机构：
江苏省苏州第一中学,江苏 苏州 215006
文献出处：
引用格式：
[1]姚红-.叶圣陶语文略读教学思想述略)[J].中学语文教学参考,2022(31):6-9
A类：
叶圣陶教学思想,略读指导
B类：
述略,精读,语文教育思想,想进,并列,阅读教学,思想溯源
AB值：
0.162911
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