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典型文献
心安是归处——山水田园诗的议题式群文阅读教学
文献摘要:
议题式群文阅读教学,能有效地解决现存的"少、慢、差、费"等问题,与新课改方向具有一致性.文章以山水田园诗为例,分析了议题式群文阅读的价值与特征,并通过选文与选题、设计基本思路与教学实践的过程分析,例证了议题式群文阅读教学的高效性与高质性.
文献关键词:
山水田园诗;群文阅读;议题设计
作者姓名:
余艳
作者机构:
西安交通大学苏州附属初级中学,江苏 苏州 215000
引用格式:
[1]余艳-.心安是归处——山水田园诗的议题式群文阅读教学)[J].中学语文教学参考,2022(30):63-65
A类:
B类:
心安,山水田园诗,议题式,群文阅读教学,新课改,选文,基本思路,过程分析,例证,议题设计
AB值:
0.185657
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