典型文献
文言篇目解读三部曲
文献摘要：
文本细读是初中文言文教学常用的教学方法,但往往容易走向逐字逐句翻译的极端.钱梦龙先生在二十世纪九十年代所撰写的《文言文教学改革刍议》一文中就指出:"目前文言文教学最大的弊病是什么?一言以蔽之:有'言'而无'文'."至今,这种文言文教学方式依然普遍存在,对培养学生素养非常不利.因此,从语文素养视角探讨文言文"文本细读"教学策略具有重要意义,笔者拟以统编教材七年级文言文为例探讨其教学策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈秀君
作者机构：
中山市三角中学,广东 中山 528400
文献出处：
引用格式：
[1]陈秀君-.文言篇目解读三部曲)[J].中学语文教学参考,2022(23):66-68
A类：
B类：
篇目,三部曲,文本细读,初中文言文教学,逐字逐句,钱梦龙,二十世纪,九十年代,所撰,一文,前文,弊病,一言以蔽之,学生素养,语文素养,素养视角,教学策略,略具,统编教材,七年级
AB值：
0.296742
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