典型文献
体悟经典 表达担当
文献摘要：
[学习情境]
在新冠疫情常态化的今天,为了更好地抗击疫情,学校所在街道拟汲取中华优秀传统文化的智慧来加强疫情防控宣传工作.高一年级学生得知这一情况后,邀请街道宣传员共读统编版必修(下册)第一单元第一课,以此为街道疫情防控宣传工作提供新的思路.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郎笑
作者机构：
浙江省嘉兴教育学院,浙江 嘉兴 314051
文献出处：
引用格式：
[1]郎笑-.体悟经典 表达担当)[J].中学语文教学参考,2022(22):16-18
A类：
B类：
体悟,学习情境,新冠疫情常态化,抗击疫情,宣传工作,高一年级,一年级学生,生得,道宣,宣传员,共读,统编版,必修,下册,第一课
AB值：
0.465761
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