典型文献
向苏轼学评《三国演义》
文献摘要：
苏轼分别写过《魏武帝论》和《诸葛亮论》两篇人物评论.借助苏轼的评论,我们能够获取哪些《三国演义》整本书阅读的方法呢?
一、借助人物评论的方式,把握小说里的人物形象
《三国演义》中的任何一个人物形象均可以成为我们评论的对象,但是如何评论自己选定的人物形象却是极其困难的事情.这就需要师生对教材整本书阅读的系统编排有一个详细的了解.为了降低高中生人物评论写作的难度,早在初中统编教材的整本书阅读里,编者就为此做足了铺垫.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
綦成丽
作者机构：
烟台市祥和中学,山东 烟台 264002
文献出处：
引用格式：
[1]綦成丽-.向苏轼学评《三国演义》)[J].中学语文教学参考,2022(18):59-60
A类：
B类：
苏轼,三国演义,魏武帝,诸葛亮,两篇,整本书阅读,助人,人物形象,如何评,编排,高中生,评论写作,中统,统编教材,编者,铺垫
AB值：
0.274111
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