典型文献
"极地地区"教学设计
文献摘要：
一、教材版本
商务星球版教材地理七年级下册第七章第五节"极地地区".
二、教学目标
通过自主阅读两极地区的地图,说出两极地区的地理位置和范围;运用文字、材料、图片等资料,通过合作探究等活动,认识两极地区自然地理环境的特殊性和资源的分布(区域认知、综合思维).
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
彭彬;张韶华
作者机构：
云南师范大学附属中学呈贡校区,云南昆明;云南师范大学教务处,云南昆明
文献出处：
引用格式：
[1]彭彬;张韶华-."极地地区"教学设计)[J].中学地理教学参考,2022(18):53-55
A类：
B类：
极地地区,星球,七年级,下册,第七章,第五节,自主阅读,两极,说出,合作探究,自然地理,地理环境,区域认知,综合思维
AB值：
0.449404
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