典型文献
区域地理教学中的综合思维探究
文献摘要：
区域地理教学是地理教学的重要组成部分,教学过程中要注重培养学生的地理综合思维,进而引导其全面、系统地认识和解析各种自然与人文地理现象.文章结合相关案例,从空间尺度性思维、系统整体性思维、格局特征性思维、过程动态性思维、机理复杂性思维五个视角对综合思维进行探讨,并提出区域地理教学中运用综合思维解决具体区域问题的视角和教学策略.
文献关键词：
综合思维;空间尺度性;系统整体性;格局特征性;过程动态性;机理复杂性
中图分类号：
作者姓名：
申玉铭;许欣
作者机构：
首都师范大学资源环境与旅游学院,北京
文献出处：
引用格式：
[1]申玉铭;许欣-.区域地理教学中的综合思维探究)[J].中学地理教学参考,2022(13):34-38
A类：
格局特征性,机理复杂性
B类：
区域地理教学,重培养,地理综合思维,自然与人,人文地理,地理现象,相关案例,空间尺度性,系统整体性,整体性思维,过程动态性,复杂性思维,区域问题,教学策略
AB值：
0.255069
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