典型文献
打造沉浸体验课堂 奏响爱国主义华章
文献摘要：
初中道德与法治课弘扬伟大抗美援朝精神,可以有效借鉴积极心理学领域的沉浸体验理论,引领学生置身元帅亲历的历史时刻、品味文物背后的英雄故事、激活音乐蕴含的动情因子,于沉浸体验中进一步增强爱党意识,践行社会主义核心价值观,坚定为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的信心和决心.
文献关键词：
沉浸体验;爱国主义;核心价值;伟大抗美援朝精神
中图分类号：
作者姓名：
张婷婷
作者机构：
430051 湖北省武汉市二桥中学
文献出处：
引用格式：
[1]张婷婷-.打造沉浸体验课堂 奏响爱国主义华章)[J].中学政治教学参考,2022(14):48-49
A类：
B类：
沉浸体验,体验课堂,奏响,华章,初中道德与法治课,伟大抗美援朝精神,积极心理学,领学,置身,元帅,亲历,品味,英雄故事,活音,爱党,决心
AB值：
0.297788
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