典型文献
例谈基于数学抽象素养培养的习题探究
文献摘要：
从特殊到一般的视角对一道习题进行探究,通过探究得出椭圆的一般性质,借助数学软件进行直观验证,详细说明了培养学生数学抽象素养的方法与过程.
文献关键词：
数学抽象;数学素养;习题;探究
中图分类号：
作者姓名：
姚强
作者机构：
北京市第八十中学
文献出处：
引用格式：
[1]姚强-.例谈基于数学抽象素养培养的习题探究)[J].中学数学教学参考,2022(25):47-49
A类：
B类：
例谈,数学抽象素养,素养培养,习题探究,从特殊到一般,一般性,数学软件,细说,数学素养
AB值：
0.334093
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
