典型文献
培养高中生数学思维能力
文献摘要：
在青少年成长的每个时期,其数学思维会有不同的特点和变化,教育工作者需要做的就是把握规律,更好地提升学生数学思维能力.进入高中阶段,学生需要建立数学思维体系,学习数学不只是为了通过应试门槛,更要掌握其中的数学思维.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨玉昌
作者机构：
山东省青州实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]杨玉昌-.培养高中生数学思维能力)[J].人民教育,2022(19):80
A类：
B类：
高中生,数学思维能力,青少年成长,教育工作者,高中阶段,学习数学,应试
AB值：
0.288283
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