典型文献
车辆工程专业方向课程思政元素的有效挖掘与实践
文献摘要：
课程思政现在已经成为高校课堂教学的必要环节和内容要求,长期以来由于理工科类的专业特点和教师本身人才出口类型,使得车辆工程方向的课程思政元素挖掘容易出现诸多问题和难点.以车辆工程专业方向课程思政元素挖掘为对象,通过分析课堂思政对于专业特殊意义以及挖掘过程中的痛点问题,结合车辆工程专业方向的特点分析了其课堂思政元素挖掘的路径,最后以《汽车电器与电子技术》课程为例进行了课程思政元素挖掘的实践.
文献关键词：
课程思政;立德树人;车辆工程;思政元素
中图分类号：
作者姓名：
唐博;郝洪涛
作者机构：
宁夏大学机械工程学院 宁夏银川市 750021
文献出处：
引用格式：
[1]唐博;郝洪涛-.车辆工程专业方向课程思政元素的有效挖掘与实践)[J].时代汽车,2022(23):76-78
A类：
汽车电器与电子技术
B类：
车辆工程专业,专业方向课程,课程思政元素,挖掘与实践,高校课堂教学,必要环节,内容要求,理工科,工科类,专业特点,思政元素挖掘,课堂思政,痛点问题,特点分析
AB值：
0.207235
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