典型文献
课程思政下护理专业卫生法律法规的教学探索
文献摘要：
在全国高校三全育人的形势下,课程思政对培养全面发展的高素质技能型人才是非常重要的.教师要用好课堂教学这个主渠道,真正做到以文化人,以德育人.教师在卫生法律法规的教学中要提升自己,并不断挖掘课程思政元素,通过多种途径,强化护生的人文素养,使专业课程与思想政治课程同向发展,发挥其合力效应.
文献关键词：
课程思政;护生;卫生法律法规
中图分类号：
作者姓名：
黄艺娜
作者机构：
闽西职业技术学院,福建 龙岩364000
文献出处：
引用格式：
[1]黄艺娜-.课程思政下护理专业卫生法律法规的教学探索)[J].现代职业教育,2022(01):127-129
A类：
B类：
护理专业,卫生法律法规,教学探索,全国高校,三全育人,高素质技能型人才,好课堂,主渠道,以文化人,以德育人,课程思政元素,人文素养,思想政治课程,同向发展,力效
AB值：
0.281592
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