典型文献
融合思政元素的工程项目管理课程建设探索与实践
文献摘要：
针对课程思政对课程教学提出的新要求,结合一流本科课程建设意见,文章探讨了车辆工程专业的工程项目管理课程建设路径:制定教学目标及育人目标;深化授课教师思政理念和认识;挖掘课程理论中的思政元素,力求专业知识与思政教育交融;与时俱进,增加工程项目管理新理论内容;以学生为中心,采用案例教学、项目驱动与传统教学方法等多位一体的授课方式;注重阶段成果的考核,设计贯穿全授课周期的考核方式;并为汽车行业培养具有工程管理技能的工程师,进行了积极的实践.
文献关键词：
思政元素;工程项目管理;车辆工程;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
王旭;徐屾;刘淼;许莎;李文静
作者机构：
上海工程技术大学机械与汽车工程学院,上海 201620
文献出处：
引用格式：
[1]王旭;徐屾;刘淼;许莎;李文静-.融合思政元素的工程项目管理课程建设探索与实践)[J].汽车实用技术,2022(22):159-162
A类：
B类：
工程项目管理,项目管理课程,课程建设探索与实践,一流本科课程建设,建设意见,车辆工程专业,课程建设路径,育人目标,教师思政,思政理念,课程理论,以学生为中心,案例教学,项目驱动,传统教学方法,多位一体,授课方式,考核方式,汽车行业,工程管理
AB值：
0.272148
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