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5E教学模式在汽车设计课程中的应用研究
文献摘要：
汽车设计课程是高校车辆工程专业的核心课程。为培养合格的新工科专业人才，使其适应当前社会对车辆工程专业毕业生的需求，高校可运用5E教学模式对汽车设计课程进行教学改革。通过分析当前汽车设计课程教学基本情况和教学需求，从教学内容、授课方式、学生学习方式的指导和课外学习资源的补充等方面实施具体的改革措施，从而培养支撑汽车产业发展的创新型人才。
文献关键词：
汽车设计课程;5E教学模式;创新型人才
中图分类号：
作者姓名：
李香燕
作者机构：
商丘工学院机械工程学院 河南 商丘 476000
文献出处：
引用格式：
[1]李香燕-.5E教学模式在汽车设计课程中的应用研究)[J].汽车测试报告,2022(24):133-135
A类：
B类：
5E,汽车设计课程,校车,车辆工程专业,核心课程,新工科专业,可运,教学需求,授课方式,学习方式,课外,学习资源,改革措施,汽车产业,创新型人才
AB值：
0.219828
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