典型文献
浅探美术山水画教学的有效策略
文献摘要：
山水画是我国民族艺术的瑰宝,有着非常深厚的文化底蕴和别具一格的艺术风格,历史悠久,美名远扬.作为小学美术教学的重要内容,山水画教学也需要不断优化、创新,不仅要注重对学生基本绘画技能的传授,更要培养学生的绘画兴趣和艺术审美能力,加深学生对山水画的理解.教师可以通过布置课前预习任务、利用多媒体资源、巧借诗词引画、联系现实生活、增设多元化评价等策略,优化山水画教学,促进学生美术核心素养的发展.
文献关键词：
小学美术;山水画教学;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
张美红
作者机构：
江苏张家港市南丰小学 215600
文献出处：
引用格式：
[1]张美红-.浅探美术山水画教学的有效策略)[J].小学教学参考,2022(36):44-46
A类：
B类：
山水画教学,有效策略,民族艺术,瑰宝,厚的文化,文化底蕴,蕴和,别具一格,艺术风格,美名,远扬,小学美术教学,绘画技能,艺术审美,审美能力,深学,课前预习,多媒体资源,巧借,诗词,联系现实,现实生活,多元化评价,美术核心素养
AB值：
0.379058
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
