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立体化教学模式在诗歌教学中的运用
文献摘要：
立体化教学作为新颖的教学模式之一,以开放的教学模式为基础,强调"学生学习主动化、资源整合多元化、课程讲授多样化、学习支持立体化"等多元立体的教学形式.基于此种开放式教学模式,学生的学习效率、学习能力、核心素养均会得到提升.立体化教学模式在小学诗歌课堂教学中的应用,可通过情境创设、声情并茂地诵读、以点带面、小组合作等方式,为诗歌教学提供多元化的支持.
文献关键词：
立体化教学;诗歌教学;开放式;应用
中图分类号：
作者姓名：
李雪红
作者机构：
甘肃平凉市泾川县中街小学 744300
文献出处：
引用格式：
[1]李雪红-.立体化教学模式在诗歌教学中的运用)[J].小学教学参考,2022(19):55-57
A类：
B类：
立体化教学模式,诗歌教学,教学作为,讲授,学习支持,教学形式,开放式教学模式,学习效率,核心素养,学诗,诗歌课堂,情境创设,声情并茂,诵读,以点带面,小组合作
AB值：
0.328376
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