典型文献
互联网环境下语文拓展性课程资源的开发
文献摘要：
互联网时代的出现,为小学语文课程改革提供了先机条件,创新了资源投放方式,丰富了资源共享路径,能够更好地呈现出资源学习效果.教师应依托信息载体、搭建信息平台、创设信息情境、组织信息活动,通过优化语文课程资源来提升语文教学质量.
文献关键词：
互联网;语文课程;拓展性;资源开发
中图分类号：
作者姓名：
蓝庆艳
作者机构：
广西防城港市防城区第二小学 538021
文献出处：
引用格式：
[1]蓝庆艳-.互联网环境下语文拓展性课程资源的开发)[J].小学教学参考,2022(18):14-16
A类：
B类：
互联网环境下,拓展性课程,课程资源,互联网时代,小学语文课程,语文课程改革,先机,投放方式,共享路径,出资,教师应,信息载体,信息平台,信息活动,语文教学
AB值：
0.395005
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