典型文献
基于"互联网+教育"的幼儿教育类App界面设计研究——以"幼加"App设计为例
文献摘要：
"人生百年,立于幼学",幼儿园阶段教育至关重要.文章基于"互联网+教育"发展背景,对幼儿教育需求与 App 的发展现状进行分析概述.在此基础上,通过市场调研和用户调研分析等形式,贴合幼儿教育的实际现状,对App 的功能需求进行设计,对其信息架构、视觉设计及交互体验等问题进行研究,完善App 结构层与视觉层的设计.希望通过研究在良好的"互联网+教育"背景下,有效合理利用网络资源,为幼儿教育教学实践,家校信息互通,幼儿安全管理,提供新的思路.
文献关键词：
"互联网+教育";幼儿园;教育类App;设计
中图分类号：
作者姓名：
曹鑫;王冲
作者机构：
桂林电子科技大学艺术与设计学院,广西 桂林 541200;桂林电子科技大学商学院,广西 桂林 541200
文献出处：
引用格式：
[1]曹鑫;王冲-.基于"互联网+教育"的幼儿教育类App界面设计研究——以"幼加"App设计为例)[J].科技视界,2022(20):124-126
A类：
B类：
幼儿教育,教育类,App,界面设计,幼儿园阶段,教育需求,市场调研,用户调研,调研分析,贴合,功能需求,信息架构,视觉设计,交互体验,结构层,利用网络,网络资源,教育教学实践,信息互通,幼儿安全
AB值：
0.431182
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