典型文献
幼儿游戏微视频设计与制作的实践研究
文献摘要：
《教育信息化2.0行动计划》提出"构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会".在网络"微时代"和教育信息化的背景下,全国各地的幼儿园也开展了丰富的微视频、微课的培训和比赛活动,幼儿园微视频、微课层出不穷,但真正研究如何设计和制作幼儿教育微视频的很少.本文将从幼儿游戏出发,探讨如何设计符合幼儿身心发展特点的幼儿游戏,制作兼顾教育性和趣味性的幼儿游戏微视频,让幼儿、幼儿家长、幼儿园教师随时随地随意观看和使用优质的幼儿游戏微视频,实现数字媒体资源的有效共享.
文献关键词：
幼儿游戏;微视频设计与制作;研究
中图分类号：
作者姓名：
陈嘉琪
作者机构：
广东江门幼儿师范高等专科学校,广东江门 529000
文献出处：
引用格式：
[1]陈嘉琪-.幼儿游戏微视频设计与制作的实践研究)[J].科学咨询,2022(01):8-11
A类：
微视频设计与制作
B类：
幼儿游戏,教育信息化,行动计划,建网,终身化,处处,时时,可学,学习型社会,微时代,微课,幼儿教育,教育微视频,幼儿身心发展,发展特点,教育性,趣味性,幼儿家长,幼儿园教师,随时随地,数字媒体资源
AB值：
0.266153
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