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典型文献
传统文化元素与幼儿园环境设计融合的价值
文献摘要:
优秀的传统文化是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达,具有深远的意义.从幼儿阶段进行民族传统文化的培养,可以说是传统文化得以发扬和传承的基础.环境在幼儿身心发展阶段扮演着极其重要的角色,它能直接影响幼儿形成正确的三观,在幼儿园的环境设计中融入传统文化作为设计元素是有十分有价值的:(1)传统文化元素与幼儿园环境设计融合有利于传统文化的发扬和传承;(2)传统文化元素与幼儿园环境设计专业的融合可以彰显幼儿园的地域特色;(3)传统文化元素与幼儿园环境设计专业的融合可以振兴民族文化教育产业发展.但就目前幼儿园环境设计的现状来看,融合仍处于初级阶段,虽然也累积了一部分成功案例和资源,但是进行深度融合仍然是我们未来努力的方向,应该进一步深入探索融合的途径和方法以及应对策略.
文献关键词:
传统文化;传统文化元素;幼儿园环境设计;幼儿教育
作者姓名:
王丽芳
作者机构:
徐州幼儿师范高等专科学校 江苏徐州 221000
文献出处:
引用格式:
[1]王丽芳-.传统文化元素与幼儿园环境设计融合的价值)[J].科技风,2022(34):38-40
A类:
B类:
传统文化元素,幼儿园环境设计,设计融合,融合的价值,精神层面,幼儿阶段,民族传统文化,幼儿身心发展,三观,设计元素,环境设计专业,地域特色,文化教育,教育产业,初级阶段,成功案例,途径和方法,幼儿教育
AB值:
0.202088
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