典型文献
社会主义核心价值观教育与心理健康教育融合的路径探讨
文献摘要：
社会主义核心价值观教育是我国思政教育的重要一环,关系着国家未来接班人和建设者的思想意识形态.当前中小学社会主义核心价值观教育取得了一定的成绩,但在一体化、时代性、时效性方面还有待提升,这与教材研发力度、教师主导性、学生主动性未能有效调动等有很大关系.社会主义核心价值观教育可考虑与心理健康教育相结合,立足学生的身心发展特点与学习规律,以培养学生积极健康的心理品质为切入点,循序渐进地推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑.
文献关键词：
社会主义核心价值观;德育一体化;心理健康教育
中图分类号：
作者姓名：
韦志中
作者机构：
安徽省阜阳市心理学会,阜阳236401
文献出处：
引用格式：
[1]韦志中-.社会主义核心价值观教育与心理健康教育融合的路径探讨)[J].中小学心理健康教育,2022(20):55-58
A类：
B类：
社会主义核心价值观教育,心理健康教育,教育融合,路径探讨,接班人,思想意识形态,教材研发,教师主导性,学生主动性,可考,身心发展,发展特点,学习规律,积极健康,心理品质,循序渐进,进教材,进课堂,进学生头脑,德育一体化
AB值：
0.275479
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