典型文献
基于遥感与GIS实验课程双语教育教学探讨研究
文献摘要：
遥感与GIS实验课程是很多高校开设的环境科学和生态学专业基础课,本课程通过双语教学,借助多种多样的教学方法,丰富了教学资源.结合遥感与GIS在生态学中的应用特点和现状,在有限的时间内使学生熟悉各类与实验相关的常用术语,软件基本模块命令等,具备深入学习和提高能力基础.同时以问题为导向,采用案例分析方式,深入浅出地讲授遥感与GIS实验课程概念及相关的数据处理、数据分析、数据输出等主要功能.使学生更深入地学习遥感与GIS技术方法,并且能够熟练使用先进的英文软件进行数据处理与分析,实施双语教学势在必行.
文献关键词：
遥感与GIS;中英双语;专业软件;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
王秀梅;美英
作者机构：
内蒙古工业大学能源与动力工程学院,内蒙古呼和浩特 010051
文献出处：
引用格式：
[1]王秀梅;美英-.基于遥感与GIS实验课程双语教育教学探讨研究)[J].科学咨询,2022(19):55-57
A类：
B类：
实验课程,双语教育,教学探讨,探讨研究,环境科学,生态学专业,专业基础课,双语教学,多种多样,应用特点,生熟,命令,提高能力,以问题为导向,深入浅出,讲授,课程概念,主要功能,地学,数据处理与分析,中英双语,专业软件
AB值：
0.370105
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