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《害虫生物防治》（双语）课程教学方法改革与实践
文献摘要：
《害虫生物防治》（双语）是植物保护本科专业开设的一门注重理论与实践相结合的应用型课程。本文针对《害虫生物防治》（双语）课程的特点，综合在贵州大学植物保护专业教学过程中存在的缺陷和不足，通过引进国际先进生物防治教学理念，优化双语教学方法和手段，采用小组学习汇报模式，改革实验课程和改进考核方法等一系列改革措施的实践和探索，充分发挥了学生在课堂上的主动性，培养了学生独立思考和学术探索的能力，大大提高了学生的学习效果和教师的教学效果，对培育植物保护卓越国际化应用型人才具有重要的指导意义。
文献关键词：
害虫;生物防治;教学改革;双语
中图分类号：
作者姓名：
刘健锋;杨茂发;杨洪;赵海燕
作者机构：
贵州大学 农学院;贵州大学 农学院；贵州大学 烟草学院;贵州大学 烟草学院
文献出处：
引用格式：
[1]刘健锋;杨茂发;杨洪;赵海燕-.《害虫生物防治》（双语）课程教学方法改革与实践)[J].智库时代,2022(27):159-162
A类：
B类：
害虫,生物防治,教学方法改革,改革与实践,本科专业,应用型课程,贵州大学,植物保护专业,专业教学,国际先进,双语教学,小组学习,汇报,实验课程,考核方法,改革措施,实践和探索,堂上,独立思考,学术探索,越国,国际化应用型人才
AB值：
0.350708
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