典型文献
经济数学(1)课程双语教学的实践与体会
文献摘要：
经济数学(1)是高校教学中一门重要的公共基础必修课程,在教学过程中融入双语教学,能够帮助学生理解数学中比较抽象和晦涩的概念以及更全面地学习国外先进的科学文化知识,从而紧跟国际发展趋势,因此在数学教学过程中开展双语教学具有重要的意义.通过对管理学院部分本科班级开展经济数学(1)双语教学,从教材内容的选择、课堂的英文比例、教材内容的框架、考核方式、教学评价等方面进行探索,并不断总结教学实践经验和分析教学中的问题,取得了比较好的效果,并对双语教学的应用与推广做了一些思考和建议,以促进数学双语教学改革的顺利发展.
文献关键词：
经济数学(1);双语教学;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
范冰婵
作者机构：
武汉工商学院公共课部,湖北 武汉430065
文献出处：
引用格式：
[1]范冰婵-.经济数学(1)课程双语教学的实践与体会)[J].现代职业教育,2022(25):148-150
A类：
B类：
经济数学,双语教学,高校教学,必修课程,理解数学,中比,晦涩,地学,科学文化,文化知识,国际发展,数学教学过程,教学具,管理学,理学院,院部,本科班,班级,教材内容,考核方式,应用与推广,思考和建议
AB值：
0.315298
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