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儿童外科实习带教的难点与策略反思
文献摘要：
文章旨在探讨儿童外科在临床实习带教中的难点与策略反思,提高儿童外科的总体实习带教水平.通过总结四川大学华西医院儿童外科多年临床实习带教中遇到的问题,以及在带教过程中多样化的带教方法,规范规范带教流程,为儿童外科实习带教提供思路.结果表明,儿童实习带教具有疾病复杂、群体特殊、带教不重视等难点,需要从临床实习前、临床实习中、临床实习后3个维度,重视入科宣教,将临床理论与实践结合,开展多元化教学模式和实习考核,并注重教学反馈.因此,全方位、多维度做好实习带教可提高儿童外科的带教质量,培养健全的医学人才.
文献关键词：
儿童外科;教学方法;临床带教;实习生;多元化;理论与实践;教育
中图分类号：
作者姓名：
杨济桥;张梓桐;李浪
作者机构：
四川大学华西医院乳腺外科,四川 成都 610041;四川大学华西临床医学院,四川 成都 610041;四川大学华西医院小儿外科,四川 成都 610041
文献出处：
引用格式：
[1]杨济桥;张梓桐;李浪-.儿童外科实习带教的难点与策略反思)[J].中国继续医学教育,2022(17):176-180
A类：
B类：
儿童外科,外科实习,临床实习带教,四川大学,华西医院,带教流程,教具,不重,实习前,宣教,实践结合,多元化教学模式,实习考核,教学反馈,带教质量,医学人才,临床带教,实习生
AB值：
0.240997
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