典型文献
基于真实情境的高三元素化合物复习策略
文献摘要：
针对元素化合物易学难记的问题,以铁及其重要化合物为例,在物质分类的基础上,采用基于真实情境的复习方式,赋予铁及其重要化合物丰富的内容,点面结合,形成铁及其化合物知识体系,以期强化学生对物质的性质、应用有更深入的理解,提高学生对具体问题的分析和解决能力.
文献关键词：
真实情境;一轮复习;元素化合物;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
林增辉
作者机构：
广东省中山市第二中学,广东,中山 528429
文献出处：
引用格式：
[1]林增辉-.基于真实情境的高三元素化合物复习策略)[J].教育科学论坛,2022(35):7-11
A类：
B类：
真实情境,高三,元素化合物,复习策略,易学,难记,复习方式,点面结合,成铁,铁及其化合物,具体问题,解决能力,一轮复习,核心素养
AB值：
0.416408
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