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幼儿自主品格的培养策略探析
文献摘要：
随着社会的进步和教育的不断发展,现代学前教育学认为幼儿是一个独立的、完整的、成长着的拥有极大发展潜能的主体.自主性是幼儿自身成长、发展的重要标志,也是适应社会发展要求的重要品质,发展幼儿的自主品格,一是行为自主,二是认知自主,三是情感自主.教师要提供幼儿自由活动的机会,支持幼儿自由选择,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,最终培养幼儿的自主品格.
文献关键词：
幼儿教育;自主品格;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
归云
作者机构：
成都市蓉府阳光幼儿园,成都 610110
文献出处：
引用格式：
[1]归云-.幼儿自主品格的培养策略探析)[J].教育科学论坛,2022(15):78-80
A类：
自主品格,情感自主
B类：
培养策略,策略探析,学前教育学,发展潜能,自身成长,适应社会,行为自主,自由选择,幼儿教育
AB值：
0.253785
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