典型文献
大学英语语境法词汇教学的探索与实践
文献摘要：
文章基于大学英语课堂实践,论述了一套完整的语境法词汇教学模式,提出语境选取的原则,介绍语境例句库的收集建立,展示课堂实践范例.教师通过前期引导、课中实践和后期巩固三个环节来引导学生在各种语境中学习词汇.这种模式能提高学生词汇学习的实效性和长效性,并能拓宽学生的视野,培养其跨文化交际能力和思辨能力.
文献关键词：
词汇教学;语境;新视野大学英语
中图分类号：
作者姓名：
何志英;杨海英
作者机构：
海军工程大学,湖北 武汉 430033
文献出处：
引用格式：
[1]何志英;杨海英-.大学英语语境法词汇教学的探索与实践)[J].现代英语,2022(20):1-4
A类：
B类：
语语,词汇教学,大学英语课堂,英语课堂实践,例句,展示课,范例,课中,生词,词汇学习,长效性,跨文化交际能力,思辨能力,新视野大学英语
AB值：
0.322436
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