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创新教学模式构建高效课堂——高中生物高效教学课堂构建策略探究
文献摘要：
高中阶段的课程教育中,生物学科是重要组成部分之一.学生通过参与生物课程的学习,不仅能够认识自然界,还能够了解不同类型的生物,促进生命观念的形成.高中生在新阶段的教育背景下需要面对激烈的学习竞争,因此教师需要开展高效教学活动促进学生的高效学习.基于此,本文主要探讨了如何创新教学模式为学生构建高效高中生物教学课堂的策略.
文献关键词：
高效教学;课堂教学;高中生物
中图分类号：
作者姓名：
张天津
作者机构：
安徽省利辛高级中学 236700
文献出处：
引用格式：
[1]张天津-.创新教学模式构建高效课堂——高中生物高效教学课堂构建策略探究)[J].数理化解题研究,2022(36):133-135
A类：
B类：
创新教学模式,教学模式构建,高效课堂,高效教学,教学课堂,课堂构建策略,策略探究,高中阶段,课程教育,生物学科,生物课程,生命观念,教育背景,高效学习,高中生物教学
AB值：
0.291941
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