典型文献
新课程下高中化学探究实验优化策略
文献摘要：
就高中化学教学而言,实验教学是其核心组成,而探究实验的开展还能有效促进学生化学核心素养的发展.教师要注重大力改进传统的高中化学实验教学模式,引导学生积极开展探究实验,促进其探究能力与综合素质的进一步提升.基于此,围绕新课程下高中化学探究实验的优化策略展开深入研究.
文献关键词：
新课程;探究实验;优化策略;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
金川
作者机构：
甘肃省嘉峪关市第一中学 735100
文献出处：
引用格式：
[1]金川-.新课程下高中化学探究实验优化策略)[J].数理化解题研究,2022(36):107-109
A类：
B类：
新课程,探究实验,实验优化,高中化学教学,学生化,生化学,化学核心素养,高中化学实验教学,化学实验教学模式,探究能力
AB值：
0.240117
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