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新高考改革背景下优化高中物理实验教学
文献摘要：
我国在2014年启动了新一轮高考改革,2017年修订了新的高中物理课程标准,随着新高考和新课标在教育领域内广泛推广,其对各个学科的课程体系建设和创新教学起到了重要影响,高中物理也不例外.相比于传统高考,新高考对物理实验,尤其是探究性实验更加重视,因此,许多高中物理教师开始探寻物理实验教学的优化方法,希望带给学生更好的实验体验,提升实验教学效率.基于此,本文先概述新高考改革对高中物理的影响,再分析高中物理实验教学存在的问题,最后提出新高考改革背景下高中物理实验教学优化方法.
文献关键词：
新高考改革;高中物理;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
彭俊杰
作者机构：
四川省绵阳南山中学 621000
文献出处：
引用格式：
[1]彭俊杰-.新高考改革背景下优化高中物理实验教学)[J].数理天地（高中版）,2022(06):75-77
A类：
B类：
新高考改革,改革背景,高中物理实验教学,物理课程标准,新课标,课程体系建设,创新教学,学起,探究性实验,高中物理教师,寻物,带给,教学效率,再分析,教学存在,教学优化
AB值：
0.164144
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