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典型文献
以实验教学培养学生数学思维
文献摘要:
随着素质教育不断发展,实验教学重要性日益凸显.在数学课堂中,积极开展实验教学,验证数学问题,寻求数学真理;帮助学生更好的了解数学本质,深化数学印象,掌握知识要点;提升实验教学质量,强化学生数学思维,发展学生的核心素养.本文就如何开展实验教学,提升初中生数学思维,进行论述.
文献关键词:
初中数学;实验教学;数学思维;有效途径
作者姓名:
季峰
作者机构:
江苏省南通市通州区金郊初级中学 226300
文献出处:
引用格式:
[1]季峰-.以实验教学培养学生数学思维)[J].数理化解题研究,2022(23):44-46
A类:
B类:
实验教学,教学培养,数学思维,素质教育,数学课堂,数学问题,求数,解数,数学本质,发展学生,核心素养,初中生数学,初中数学
AB值:
0.343104
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