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探析初中物理教学中物理图景的建构
文献摘要：
学生在小学阶段接触的科学学科对物理现象有了浅层次的认知,初中阶段才是学生物理系统学习的重要阶段.本文介绍物理图景构建的教学方法有利于将原本枯燥、乏味的物理概念直观化,有利于学生更好地理解物理.
文献关键词：
初中物理;物理图景;构建
中图分类号：
作者姓名：
徐艳梅
作者机构：
江苏省徐州铜山区清华中学 221000
文献出处：
引用格式：
[1]徐艳梅-.探析初中物理教学中物理图景的建构)[J].数理化解题研究,2022(20):101-103
A类：
B类：
初中物理教学,物理图景,小学阶段,科学学科,物理现象,初中阶段,物理系统,系统学,枯燥,乏味,物理概念,直观化
AB值：
0.374674
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