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初中物理教学中的有效解题方法
文献摘要：
对于初中阶段的学生来说,物理学科是一门新的学科,鉴于其对于学生的逻辑思维能力和空间想象能力有一定的要求,部分学生学习起来会觉得十分困难.为了提高学生对于初中物理的解题能力,如何引导学生利用已掌握的数学思维进行物理学习是教学中的关键.物理学科和数学学科之间存在千丝万缕的关系,物理学习离不开良好的数学基础,而数学思维同时也是学习物理的重要条件,两者相辅相成,互为补充.本文以物理例题为例,从几何知识、函数图象、数学方程和数学比值四个方面的数学思维角度进行物理教学,培养学生在物理学习中学会数学思维方法的运用.
文献关键词：
初中物理;解题方法;数学思维;应用
中图分类号：
作者姓名：
胡爱银
作者机构：
江苏省如东县掘港街道童店初级中学 226400
文献出处：
引用格式：
[1]胡爱银-.初中物理教学中的有效解题方法)[J].数理天地（初中版）,2022(14):74-76
A类：
B类：
初中物理教学,解题方法,初中阶段,生来,物理学科,逻辑思维能力,空间想象能力,觉得,十分困难,解题能力,生利,数学思维,物理学习,数学学科,千丝万缕,互为补充,例题,几何知识,函数图象,数学方程,思维角度,习中学,思维方法
AB值：
0.322123
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