典型文献
初中化学实验教学中培养学生科学探究精神的研究
文献摘要：
化学实验作为学生学习化学知识的重要部分,其通常能使学生更深层的理解与掌握相关理论知识.因此,在初中化学的实验教学过程中,教师需注重培养学生参与实验的兴趣,引导学生在化学实验中探究,注重学生的科学探究精神培养,从而使学生的科学探究能力得到显著提高.
文献关键词：
实验教学;科学探究;精神;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
唐爱华
作者机构：
江苏省扬州市江都区浦头镇高汉中学 225219
文献出处：
引用格式：
[1]唐爱华-.初中化学实验教学中培养学生科学探究精神的研究)[J].数理化解题研究,2022(17):128-130
A类：
B类：
初中化学实验,化学实验教学,探究精神,化学知识,重培养,学生参与,重学,科学探究能力
AB值：
0.217541
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