典型文献
问题导学法在初中数学教学中的应用
文献摘要：
问题导学法可以有效突出学生的主体学习地位,利用问题的驱动作用,促使学生进入知识探究的更深层次,有效完成知识建构.教师要认识到问题导学法对于提高初中数学有效性的作用,在教学中科学设计问题,密切联系生活设计问题,设计富有启发性和能够促进学生合作探究的问题,提升学生的数学综合能力.
文献关键词：
初中数学;问题导学法;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王宗俊
作者机构：
山东省滨州市滨城区国昌实验学校 256600
文献出处：
引用格式：
[1]王宗俊-.问题导学法在初中数学教学中的应用)[J].数理化解题研究,2022(17):44-46
A类：
B类：
问题导学法,初中数学教学,学习地位,利用问题,驱动作用,知识建构,科学设计,设计问题,联系生活,启发性,学生合作,合作探究,教学策略
AB值：
0.297889
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