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初中化学"虚拟实验"教学实践应用路径探究
文献摘要：
随着信息技术被广泛应用到课堂教学中,更多智能化的辅助教学工具被开发出来.其中虚拟现实技术就是一种新型教学辅助工具,能够创建真实的体验课堂和学习环境,增加教学的趣味性.在进行初中化学实验教学的过程中,虚拟现实技术中的各项优势和工具可以丰富实验的形式,通过虚拟实验的设计强化实验课堂的真实性,拓展实验的内容,弥补现实实验中的各项不足.据此就初中化学虚拟实验教学实践应用的路径进行了分析.
文献关键词：
虚拟实验;教学实践;应用路径;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
陈春燕
作者机构：
江苏省启东折桂中学 226200
文献出处：
引用格式：
[1]陈春燕-.初中化学"虚拟实验"教学实践应用路径探究)[J].数理化解题研究,2022(14):128-130
A类：
B类：
教学实践应用,应用路径,路径探究,辅助教学,教学工具,虚拟现实技术,教学辅助工具,体验课堂,学习环境,趣味性,初中化学实验,化学实验教学,富实,化实验,实验课堂,拓展实验,实实,虚拟实验教学,实验教学实践
AB值：
0.318754
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